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北京学大教育是专门致力于学生学习能力开发和培养、自主学习社区建设、家庭教育研究和咨询、课外辅导服务的全国连锁个性化教育机构。学校提出的教育理念为“爱，赋予人们学习的灵感”，坚信每一个学生都是独特的，他的成功需要有个性化的教育和培养方式。秉承该理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会。


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北京学大教育

海淀校区: 
北大   400-000-8307转 9007 
人大   400-000-8307转 9013 
北师大 400-000-8307转 9006 
公主坟 400-000-8307转 9009 
航天桥 400-000-8307转 9020 
上地   400-000-8307转 9769 
玉泉路 400-000-8307转 9034 
学院路 400-000-8307转 9830 
远大路 400-000-8307转 9304 

朝阳 校区:
亚运村 400-000-8307转 9027 
和平里 400-000-8307转 9012 
三元桥 400-000-8307转 9032 
朝阳路 400-000-8307转 9029 
劲松   400-000-8307转 9010 
望京   400-000-8307转 9581 

其他 校区: 
东直门 400-000-8307转 9008 
阜成门 400-000-8307转 9016 
崇文门 400-000-8307转 9015 
宣武门 400-000-8307转 9017 
方庄   400-000-8307转 9021 
通州   400-000-8307转 9037 
石景山 400-000-8307转 9935 
四中   400-000-8307转 9973

【小贴士】初中物理实验口诀

（一）调节天平横梁平衡

　　物理天平进行称量之前，指针应指在刻度中央。若指针偏在标尺左侧，将横梁左端螺丝向左调，或将横梁右端螺丝向左调，均能使指针回到标尺中央。当指针向右偏时，横梁螺丝（不论左端或右端的螺丝）应向右调，横梁螺丝调节方向可概括为：

　　左偏左调，或者左—左，

　　右偏右调，或者右—右。

　　托盘天平的指针在横梁上方，故横梁螺丝的调节方向跟物理天平相反。只要熟记物理天平的口诀，联想记忆托盘天平螺丝要反调，就不会混淆了。

　　（二）滑动变阻器的使用

　　滑动变阻器分上下两层，上层钢杆和下层电阻丝各有两个接线柱，为了变阻，使用时应上下各用一个接线柱。可简记为：

　　一上一下，各用一个。

　　根据这一接法，连接实物时就不必拘泥于电路图中滑动变阻器的接线方向，从而选择短距离，避免交叉的布线方式。